Alle Tore in Echtzeit
Noch keine Tore im Spielverlauf.
Manchester United
Nottingham Forest
FC Chelsea
Aston Villa
AFC Bournemouth
Manchester City
| # | Team | SP | TD | Pkt | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | — |
FC Arsenal
|
10 | +12 | 23 |
| 2 | — |
FC Liverpool
|
10 | +10 | 23 |
| 3 | — |
AFC Bournemouth
|
10 | +7 | 18 |
| 4 | — |
Brighton & Hove Albion
|
10 | +2 | 17 |
| 5 | — |
FC Chelsea
|
10 | +9 | 16 |
| 6 | — |
Crystal Palace
|
10 | 0 | 14 |
| 7 | — |
Manchester City
|
10 | -3 | 12 |
| 8 | — |
Nottingham Forest
|
10 | -5 | 11 |
| 9 | — |
Newcastle United
|
10 | -4 | 9 |
| 10 | — |
Aston Villa
|
10 | -7 | 8 |
| 11 | — |
Manchester United
|
10 | -10 | 8 |
| 12 | — |
Tottenham Hotspur
|
10 | -11 | 7 |
Das Spiel wurde noch nicht ausgetragen.
Formation: 3-1-3-1-2
Formation: 4-3-3 (3)
Formation: 3-1-3-1-2
Keine Aufstellung vorhanden.
Formation: 4-3-3 (3)
| Pos | Name | Note |
|---|---|---|
| TO | Guglielmo Vicario | 3.0 |
| LV | Djed Spence | 3.0 |
| IV | Micky van de Ven | 3.0 |
| IV | Cristian Romero | 3.0 |
| RV | Pedro Porro | 3.0 |
| ZM | Lucas Bergvall | 3.0 |
| ZM | Archie Gray | 3.0 |
| OM | Xavi Simons | 3.0 |
| LA | Richarlison - | 3.0 |
| MS | Dominic Solanke | 3.0 |
| RA | Mohammed Kudus | 3.0 |
Ø Note: 3.0
Ø Alter: 25.27
Ø Stärke: 64%
| Pos | Name | Note |
|---|---|---|
| TO | Antonín Kinský | - |
| DM | Rodrigo Bentancur | - |
| DM | João Palhinha | - |
| ZM | Pape Matar Sarr | - |
| ZM | Conor Gallagher | - |
| OM | James Maddison | - |
| OM | Dejan Kulusevski | - |
| LA | Wilson Odobert | - |
| MS | Mathys Tel | - |
Ø Note: -
Ø Alter: 25.22
Ø Stärke: 60%
Detaillierte Teamstatistiken (Schüsse, Ballbesitz usw.) konnten aus den Spielerdaten nicht vollständig geladen werden. Das Ergebnis bleibt gültig. Liga-, Pokal- und Freundschaftsspiele nutzen dieselbe Statistik-Seite; hier liegt ein Datenproblem vor (z. B. fehlende Werte in der Spieler-Statistik-Tabelle). Bitte PHP-Fehlerlogs der Simulation prüfen, falls das weiterhin auftritt.
Sie müssen angemeldet sein und ein Spielbericht öffnen, um Nachrichten schreiben zu können.
